¿Dónde iremos a buscar modelos? La América española es original. Original han de ser sus instituciones y su gobierno. Y originales los medios de fundar unas y otro.
O inventamos o erramos.
Simón Rodríguez.
1- Objetivos de la materia:
Que los alumnos sean capaces de…
- … comprender e interpretar la influencia de la contradicción civilización y barbarie en el pensamiento nacional del Siglo XIX desde una perspectiva latinoamericana.
- … analizar el pensamiento político de Sarmiento, Alberdi y Rosas en diálogo con las teorías de la dependencia y el neocolonialismo, y de la colonialidad del poder.
- … reflexionar acerca de la dependencia y de la colonialidad del poder en distintos periodos históricos más allá del Siglo XIX argentino.
2- Contenidos.
Unidad I: Colonialismo, neocolonialismo y dependencia en América Latina.
1) Pensar desde un “nosotros” latinoamericano.
2) El factor económico como eje de la dependencia.
3) Colonialismo y neocolonialismo.
Bibliografía.
Unidad II: La colonialidad del poder en América Latina.
1) Más allá de la economía como eje de la dependencia.
2) América Latina y la modernidad.
3) Colonialidad: saber-poder-verdad en la relación con Europa.
Bibliografía.
- Lander, E.: “Ciencias Sociales: saberes coloniales y eurocéntricos”; en Edgardo Lander comp. “La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales”; CLACSO.
Unidad III: Sarmiento: el origen teórico de la contradicción civilización y barbarie en Argentina.
1) ¿Por qué civilización y barbarie en la construcción de la nación?
2) Sarmiento y su proyecto de país.
3) El biologicismo social.
Bibliografía.
- Sarmiento, D.: “Facundo. Civilización y barbarie”. Primera parte, cap. I (Aspecto físico de la República Argentina y caracteres, hábitos e ideas que engendra), II (Originalidad y caracteres argentinos. El rastreador. El baquiano. El gaucho malo. El cantor.), III (Asociación. La pulpería.) y IV (Revolución de 1810).
- Sarmiento, D.: “Argirópolis, Los Estados Unidos del Río de la Plata”; Cap. VI (De las relaciones naturales de la Europa con el Río de la Plata); Cap. VII (Del poder nacional).
- Sarmiento, D.: “Conflictos y armonía de razas”. (Exposición de José Ingenieros sobre las ideas sociológicas de Sarmiento).
Unidad IV: Alberdi y su crítica al modelo civilización y barbarie: ¿es posible un liberalismo nacional?
1) Alberdi y su búsqueda entre lo universal y lo particular. ¿Una nueva contradicción o superación del dilema?
2) Critica al modelo civilización y barbarie.
3) El proyecto de país de Alberdi.
Bibliografía.
- Alberdi, J.B.: “Grandes y pequeños hombres del Plata”. Caps. XXVIII, XXIX y XXX (p. 129-140); “Facundo y su biógrafo” (pág. 207- 225).
Unidad V: Rosas, ¿la fuente de pensamiento autónomo en la Argentina del siglo XIX?
1) ¿Defensor de la soberanía nacional, representante de la clase ganadera, o tirano?
2) La construcción de la nación según Rosas.
3) La política económica de Rosas.
Bibliografía.
Documentos.
Unidad VI: Des-colonialidad: pensar la segunda independencia en América Latina.
2) La matriz nacional – popular.
3) La rectificación a Europa.
Bibliografía.
3- Evaluación
- Regularidad del 75% de asistencia a las clases.
- Dos parciales domiciliarios
- Evaluación final oral.